¡¡¡LOS CURSOS HAN INICIADO!!!

Sean todo(a)s bienvenido(as) al inicio de esta aventura colectiva.
Nuestras sesiones han iniciado y estamos seguras de que el intercambio
de ideas, experiencias y ganas de contribuir al cambio paulatino de nuestro sistema de educación será el motivo que alimentará nuestras participaciones.

Bienvenidos al TALLER 1 "PLANEACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS"

VIDEO: DR. JOSE MOYA

Este video aporta una serie de elementos que nos lleven a reflexionar sobre el concepto de Competencias

LA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA UNIDAD 141 INVITA

A PARTICIPAR EN SUS TALLERES DE

"CONSTRUYENDO COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA"

TALLER 1: PLANEACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS,

TALLER 2: MEDIACIÓN DOCENTE PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

TALLER 3: EVALUACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

Dirigidos a: Maestros y Directivos de educación primaria

Fechas de inicio: Taller 1: Enero 2010

Sesiones sabatinas de 9 a 13 hrs.

Lugar: Unidad 141 Guadalajara con Dom. Av. Plan de San Luis #1696 Chapultepec Country

Requisitos:

• Llenar formato de inscripción inserto en la página http://upn141talleres.blogspot.com
• Trabajar en educación básica como gestor o docente de cualquier grado de educación primaria
• Cubrir una cuota de recuperación de $1,000 por taller misma que se depositará a la cuenta: 0533930636 de BANORTE

Informes e Inscripciones con: Adriana Guadalupe Navarro Aceves omeadi@yahoo.com.mx y Teresa Vallín terevallin@yahoo.com.mx

Unidad 141 Guadalajara Av. Plan de San Luis 1694 Chapultepec Country

Teléfonos 38 23 22 14, 38 24 85 61, 38 23 65 72

CUPO LIMITADO

"FORMACIÓN EN COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA"

PRESENTACIÓN

La Universidad Pedagógica Nacional Unidad 141 Guadalajara se ha incorporado en diversos proyectos educativos a nivel nacional con la finalidad de colaborar con los docentes de educación básica y otros profesionales de la educación, en la apropiaciòn de herramientas que contribuyan a su profesionalización y autoaprendizaje con base en los lineamientos que se esperan para la Educación del Siglo XXI.

El presente ciclo de talleres pretende brindar, a los maestros, herramientas conceptuales y metodológicas que contribuyan al desarrollo de competencias propias de su ámbito profesional al tiempo que facilitan su potencialidad para responder a las necesidades de formación en competencias de sus alumnos en el contexto inmediato donde realizan sus prácticas educativas.

ESTRUCTURA TEMÁTICA:

TALLER 1 "PLANEACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS"

Competencias a desarrollar:

• Identifica los elementos de planeación didáctica semanal a partir de las competencias a lograr durante el curso en las distintas asignaturas.
• Vincula el programa vigente con sus componentes a través de su planeación didáctica semanal.
• Diseña situaciones didácticas que favorezcan el desarrollo de las competencias del grado y con ello del nivel a partir del perfil de egreso del alumno de Educación Básica.

Contenidos temáticos:

• Formación basada en competencias.
• Diferencia entre objetivos, propósitos y competencias.
• Planeación basada en competencias.
• Situaciones y estrategias didácticas.

TALLER 2 "MEDIACIÓN DOCENTE PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS"

Competencias a desarrollar:

• Analiza el concepto de mediación pedagógica en el proceso educativo de formación en competencias con alumnos de educación básica.
• Identifica los elementos de la mediación y su papel como docente en el proceso educativo de formación en competencias con alumnos de educación básica.
• Reflexiona sobre el papel de la mediación en la práctica educativa para el proceso de formación en competencias con alumnos de educación básica.
• Diseña escenarios de aprendizaje que conduzcan al niño a desarrollar su propio desempeño.

Contenidos temáticos:

• Mediación docente.
• Metodología para el desarrollo de competencias.
• Herramientas y actividades de mediación docente para el desarrollo de competencias.

TALLER 3 "EVALUACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS"

Competencias a desarrollar:

• Identifica las implicaciones de la evaluación basada en competencias.
• Reflexiona sobre el papel de la evaluación basada en la formación en competencias.
• Identifica las modalidades de la evaluación basada en competencias.
• Analiza el uso del portafolio como un elemento de sistematización de experiencias de aprendizaje y de evidencia del desempeño del alumno.
• Traduce los principios de la evaluación basada en competencias, mediante propuestas concretas para aplicar en el salón de clase.

Contenidos temáticos:

• Evaluación basada en competencias.
• Plan de evaluación.
• Instrumentos para evaluar y mecanismos de verificación.

DURACIÓN: 40 horas cada taller

COSTO POR TALLER: $1,000.00

Informes e inscripciones: Unidad UPN 141 Guadalajara
Teléfonos (33) 38236572

Coordinación: Mtra. Adriana Guadalupe Navarro Aceves

TALLER 3 EVALUACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

Evidencias:

• Descripción de la evaluación basada en competencias.


• Listado de implicaciones de una evaluación basada en competencia.


• Diseño de instrumentos de evaluación.


• Conformación y análisis del portafolio de evidencias.

TALLER 2 MEDIACION DOCENTE PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

Evidencias:

• Caracterización de la mediación docente en el proceso educativo de la formación basada en competencias.
• Diseño de herramientas y actividades de mediación docente para el desarrollo de competencias.
• Sistematización de experiencias vividas en mediación docente en el proceso de formación en competencias con alumnos de educación básica.

TALLER 1 PLANEACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

Evidencias:

• Diseño de planeaciones semanales basadas en competencias.
• Diseño de estrategias didácticas a partir de situaciones y problemas reales para el desarrollo de competencias.
• Diseño de proyectos metadisciplinares para el desarrollo de competencias.